Школьный портал

Положение об индивидуальной профилактической работе с учащимися «группы риска» МБОУ «Дегтярская СОШ»
1. Общие положения.
4.1 Настоящее положение создано на основе Конвенции ООН о правах ребенка, Конституции РФ «Об основах системы профилактики, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Об основных гарантиях прав ребенка РФ», на основе «Инструкции о порядке взаимодействия подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел и образовательных учреждений Алтайского края при организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении».
4.2 Настоящее Положение является нормативно-правовой основой деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в ОУ.
4.3 Настоящее Положение устанавливает единый порядок организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении и обучающимися в учреждениях образования Алтайского края.
4.4 Индивидуальная профилактическая работа – деятельность по своевременному выявлению учащихся и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий.
4.5 Внутренний учет – система индивидуальных профилактических мероприятий, осуществляемая внутри ОУ в отношении учащегося, находящегося в социально опасном положении.
4.6 Положение о порядке организации внутреннего учета, проведения индивидуальной профилактической работы утверждается на общем собрании учреждения.
4.7 Решение о постановке на ВШУ принимается педагогами, входящими в Совет профилактики.
2. Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа
2.1. ИПР организовывается в отношении конкретного ученика, находящегося в социально опасном положении, нарушающего Устав школы, а также в отношении целевой группы учащихся (курильщики, склонные к бродяжничеству, замеченные в употреблении психоактивных веществ, больные, либо находящиеся в группе риска по социально значимым заболеваниям).
2.2. На ВШУ ставятся несовершеннолетние:
3.2.1. Пропускающие уроки без уважительных причин
3.2.1. Совершающие мелкие правонарушения.
3. Порядок постановки на внутришкольный учет.
4.1 На внутришкольный учет могут быть поставлены несовершеннолетние, с которыми проведена профилактическая работа силами классного руководителя и органами самоуправления
3.1.1. Устные беседы с подростком;
3.1.2. Обсуждение на активе класса;
3.1.3. Посещение квартиры классным руководителем;
3.1.4. Обсуждение на родительском комитете.
3.2. Решение о постановке на первичный учет принимается советом профилактики сроком на 6 месяцев.
3.3. Решение о снятии с учета принимается в случае, если желаемый результат достигнут, т.е. при положительной динамике.
3.4. Если по истечении срока позитивные изменения не произошли, принимается решение о дальнейшей профилактической работе с данным учеником.
4. Последовательность организации индивидуальной профилактической работы.
4.1 Сбор информации;
4.1.1. Характеристика ученика и семьи, в которой он воспитывается (классный руководитель);
4.1.2. Акт обследования МБУ несовершеннолетнего (социальный педагог и классный руководитель);
4.2. На несовершеннолетнего заводится учетная карточка, в которой отражается профилактическая работа
4.3. Классный руководитель и социальный педагог составляют перспективный план индивидуальной профилактической работы.
4.4. Проводится диагностическое обследование социальным педагогом на предмет «Проблемы школьной деятельности», «Моя семья».
4.5. Каждый план утверждается директором школы
4.6. Данная деятельность является основной и рассматривается как приоритетная
5. Осуществление контроля за ходом реализации плана ИПР
5.1. Контроль за осуществлением проводится 1 раз в полугодие
5.2. Контроль осуществляется администрацией школы, советом профилактики